Profesora de niños pequeños
All About Learning Preschool Program
Profesora de niños pequeños
Tiempo completo • All About Learning Preschool Program
Beneficios:
- Horario fijo de 8 a 17:00
- Tiempo de baja por enfermedad de AAL (basado en acumulación)
- Cierres pagados por clima (solo a tiempo completo)
- Festivos pagados (solo a tiempo completo)
- Tiempo de baja por enfermedad en MA (hasta 40 horas)
- Cuidado infantil gratuito (dependiente de inscripción)
- IRA con contrapartida de la empresa
- Seguro dental
- Seguro médico
- Seguro de visión
Buscamos una profesora de niños pequeños cariñosa, enérgica y dedicada para unirse a nuestro equipo de educación infantil. El candidato ideal siente pasión por trabajar con niños de entre 15 meses y 2,9 años y está comprometido con crear un entorno de aprendizaje acogedor, atractivo y adecuado para el desarrollo. El Maestro de Niños Pequeños apoyará el desarrollo social, emocional, cognitivo, lingüístico y físico de cada niño, fomentando relaciones positivas con las familias y otros educadores.
Nuestros profesores desempeñan un papel esencial ayudando a los niños pequeños a ganar confianza, independencia, curiosidad y un amor por el aprendizaje que dura toda la vida.
RESPONSABILIDADES ESENCIALES
- Crear y mantener un entorno de aula seguro, acogedor e inclusivo donde cada niño se sienta valorado y apoyado.
- Planifica e implementa planes de lección y actividades atractivas y adecuadas para el desarrollo, alineados con el plan de estudios del programa y los estándares estatales de aprendizaje temprano.
- Apoya el crecimiento socioemocional de los niños modelando un comportamiento positivo, enseñando habilidades para resolver problemas y fomentando la independencia.
- Observar, evaluar y documentar el progreso del desarrollo de cada niño, manteniendo registros y portafolios precisos según sea necesario.
- Supervisa a los niños en todo momento, asegurando su salud, seguridad y bienestar durante las actividades en clase, juegos al aire libre, comidas, descanso y excursiones.
- Ayuda con las rutinas diarias de cuidado, incluyendo el cambio de pañales, el entrenamiento para ir al baño, la alimentación, el lavado de manos y otras prácticas de higiene, manteniendo la dignidad y el confort de los niños.
- Prepara y mantén un ambiente de aula organizado, limpio y estimulante con materiales de aprendizaje apropiados para la edad.
- Comunícate regularmente con padres y tutores sobre las actividades diarias de su hijo, los hitos del desarrollo y las experiencias en el aula.
- Colaborar con el personal docente y los administradores para apoyar los objetivos del programa, la gestión del aula y la mejora continua.
- Mantener el cumplimiento de todas las normativas de licencias, normas de salud y seguridad, y políticas del centro.
- Asiste a reuniones de personal, sesiones de formación y oportunidades de desarrollo profesional para mantenerse al día con las mejores prácticas en educación infantil.
CUALIFICACIONES
OBLIGATORIO
- Experiencia y formación requeridas para cumplir con los requisitos de contratación establecidos por Educación y Cuidado Temprano
- Formación/certificación en RCP/primeros auxilios (recertificada según sea necesario): podemos ayudar con la certificación si es necesario
- Capacidad para superar con éxito los requisitos de verificación de antecedentes y cumplimiento con el entendimiento de que las verificaciones de antecedentes deberán realizarse cada 3 años trabajando en Educación y Cuidado Temprano
- Finalización de los Fundamentos de Educación y Cuidado Infantil (EEC) 2.0 y renovada anualmente según los requisitos de EEC
- Capacidad para completar y mantener las horas anuales de desarrollo profesional (según lo requiera EEC, hasta 20 horas anuales)
- Capacidad para proporcionar registros de vacunación para la vírica, así como un examen físico anual que certifique tu capacidad para cumplir funciones y requisitos esenciales del trabajo
PREFERIDO
- Asociado en Desarrollo Infantil (CDA), Grado Asociado o Grado en Educación Infantil o en un campo relacionado.
- Conocimiento del desarrollo infantil y prácticas adecuadas para el desarrollo para niños de 15 meses a 2,9 años.
- Experiencia trabajando con niños pequeños en un centro de cuidado infantil autorizado, en educación infantil o en un entorno de educación infantil.
- Experiencia utilizando evaluaciones del desarrollo y estrategias de gestión del aula.
- Fuertes habilidades de comunicación, organización e interpersonales.
Habilidades y competencias
- Carácter cálido, paciente y cariñoso
- Excelentes habilidades de gestión del aula
- Creatividad y entusiasmo por el aprendizaje práctico
- Trabajo en equipo y colaboración sólidos
- Profesionalidad y fiabilidad
- Comunicación efectiva con familias y compañeros de trabajo
- Habilidades para resolver problemas y conflictos
- Flexibilidad y adaptabilidad en un entorno acelerado
Requisitos físicos (Esenciales)
1. Ocasionalmente levantar y/o cargar hasta 50 libras desde el suelo hasta la cintura (o un poco por encima)
1. Ocasionalmente levantar y/o cargar hasta 50 libras desde el suelo hasta la cintura (o un poco por encima)
2. Capacidad para caminar y moverse libremente por el aula, fuera y durante situaciones de emergencia
3. Ocasionalmente empuja y tira con los brazos hasta una fuerza de 25 libras (moviendo muebles, mesas, cunas (con o sin niños), etc.)
4. Capacidad para cambiar de posición con frecuencia entre estar de pie y sentarse según lo requiera el aula
5. Capacidad para sentadillas según lo requieran las necesidades del aula
6. Capacidad para agacharse o arrodillarse repetidamente durante un periodo prolongado
7. Capacidad para doblar y girar la cintura, las rodillas y la cintura durante largos periodos de tiempo (y de forma repetitiva)
8. Exposición a elementos inusuales, como temperaturas extremas, suciedad, polvo, vapores, humo, olores desagradables y/o ruidos fuertes
9. Capacidad para oír y responder a los niños durante emergencias y juego organizado
10. Capacidad para hablar en relación con la comunicación verbal con niños, familias, personal y administración
11. Capacidad para sentarse durante largos periodos en una silla o en el suelo (con o sin moqueta) durante juegos organizados y libres con los niños
12. Capacidad para estar de pie/caminar durante un periodo prolongado (dentro o fuera) en lo que respecta a la supervisión de los niños en todas las áreas
13. Capacidad para ver y responder en lo que respecta a la supervisión de los niños y la reacción en consecuencia
14. Capacidad para agarrar, alcanzar y manipular objetos con las manos durante un periodo prolongado
15. Capacidad para comunicarse (oralmente y por escrito) usando ortografía y gramática correctas
16. Capacidad para trabajar de forma independiente, con o sin una segunda persona en el aula cuando las proporciones lo permiten
17. Capacidad para trabajar según el horario acordado o según lo requieran las necesidades del negocio, lo que puede requerir eventos escolares fuera del horario laboral
18. Capacidad para trabajar fuera de horario según sea necesario para responder a las familias en conferencias y grupos de Intervención Temprana
Empleador que ofrece igualdad de oportunidades
Estamos comprometidos a crear un entorno laboral inclusivo donde todos los empleados y niños sean tratados con dignidad y respeto. Damos la bienvenida a candidatos de diversos orígenes y estamos orgullosos de ser un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.
Compensación: 18,50 $ - 21,00 $ la hora
Todo sobre nosotros
NUESTRA MISIÓN
Nuestra misión es continuar con el marco que se creó en los últimos 30 años y continuar agregando elementos educativos, recursos y materiales que estimulen el crecimiento y desarrollo de todos los niños desde las 8 semanas de edad hasta los 5 años de edad. Al tener licencia a través de Early Education and Care, creemos firmemente que tenemos la obligación de garantizar que todos los estudiantes tengan éxito. Siempre nos mantenemos decididos a proporcionar un centro de aprendizaje de alta calidad donde los niños de nuestra comunidad se sientan bienvenidos, celebrados y tengan la oportunidad de explorar y experimentar la educación con un enfoque positivo. Buscamos cuidar a cada niño individualmente y permitirles desarrollar nuevas habilidades a su propio ritmo y habilidad. Continuamos abrazando la diversidad dando la bienvenida a niños y familias de todos los orígenes. El respeto, la inclusión y un entorno de aprendizaje libre de juicios es donde los niños prosperarán mejor. En última instancia, nuestro objetivo es brindar la misma atención que desearía y esperaría en casa y que su hijo reciba los recursos y materiales para avanzar y convertirse en un aprendiz de por vida. ¡Siempre queremos poner a nuestros hijos y familias en primer lugar y agradecemos la participación y los comentarios de los padres!
Trabajamos arduamente para proporcionar un ambiente seguro, cálido y enriquecedor donde los niños sean estimulados y alentados a través de un plan de estudios basado en el juego.
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